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    六年级作文片段 演习 标题

    来源 :书业网 时光 :2017-05-09

    篇一:六年级下册作文大年夜 大年夜 全标题 集锦

    小学六年级作文标题 集锦

    这里汇总了六年级学生测验 作文的经典标题 ,环绕 中心 选材是写好作文的关键 ,你这篇作文的中心 是什么?将选写什么内容来写这篇作文呢?用一两句话写下来。

    一、记实作文:

    1、冲动 在我们生活 中,令我们冲动 的事例很多 很多 。有时是一种声音,有时是一种色彩 ,有时是一种状况 ,有时是一种场景??生活 中你必定 经历 、体验过很多 令你冲动 的工作 。请以“冲动 ”为话题写一篇作文。

    目:

    心: 选

    材:

    2、真了不得 提示 :在我们实际 生活 中,有很多 有能耐、有特长 的人,请你环绕 “了不得 ”选择二、三件事,把人物的本领 阐述 下来。留心 人物动作、措辞 及心理的描述 。

    目:

    心:

    材:

    3、提示 :可以用“创造 ”为题作文,也可以根据 你要写的内容,在“创造 ”二字的前面、后面或前后加上恰当 的词语,也可以用“创造 ”作为话题自拟标题 作文。参考标题 :《我创造 幸福就在身边》;《良心的创造 》;《我创造 了读书 的奥秘》;《不合 平常 的创造 》;《有时 的创造 》;《我创造 了“新大年夜 大年夜 陆”》;《21世纪的新创造 》;《我创造 了科学的奥妙 》;《不测 的创造 》 题

    目:

    心:

    材:

    4、创造 身边的美法国雕塑家罗丹说:“美是到处 都有的。对于我们的眼睛,不是缺乏 美,而是缺乏 创造 。”以“创造 身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。

    目:

    心:

    材:

    5、泪水泪水,是情感 的流露 ,或喜悦,或悲哀 ,或懊悔 ,每一次流泪都邑 有一段难忘的经历 ,都邑 在情感 深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录 ,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的过程 。回想 旧事 ,你会有什么感触 感染 和启发 呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。标题 自拟,内容真实动人 。

    目:

    心:

    材:

    篇二:六年级作文比赛 标题

    六年级作文比赛 测试题

    一、片段 作文

    浏览 下面一段话,写一则关于蜡烛的小片段 。

    蜡烛是什么?蜡烛是人们生活 中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平常 而巨大年夜 大年夜 的力量 。蜡烛在阴郁 的时刻 燃起,在光亮 的时刻 熄灭,似乎太眇乎小哉 了。可是,我要为忘我 的蜡烛唱一支赞歌。

    大年夜 大年夜 作文

    细心 浏览 下列三则作文请求 ,选择你爱好 的一则,写一篇不少于400字的作文。

    1、 罗丹有

    六年级作文片段    演习  标题

    句名言:“美是到处 都有的。对于我们的眼睛,不是缺乏 美,而是创造 美。” 请你用本身 的眼睛去创造 身边的美(如:一朵花、一片景、一件事、一小我 等),并把它记录 下来,写一篇不少于400字的记叙文,标题 自拟。

    2、 标题 : 一份___的功课

    请求 :先将标题 弥补 完全 ,如:有趣,特别 ??难忘等,然后写一篇不少于400字的记叙文。

    3、 下面是一些同窗 的心里话,看后你必定 会想到与这些话有关的人或事。请你选择个中 的一句,把你想到的写成一篇不少于400字的作文。标题 自拟。

    1 艰苦 像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

    2 人心齐,泰山移。

    3 精诚所加,金石为开。

    1、 不知不觉中,同窗 们已经成为六年级的学生了。回想 本身 的成长过程 ,必定 会有师长教师 、家长的呵护关爱,必定 会有同窗 同伙 的赞助 ,必定 经历 过成功 的喜悦,必定 会有同窗 同伙 的支撑 赞助 ,必定 感触 感染 过掉 落 败的苦楚 ??在一路走来的酸甜苦辣中,你会创造 “本身 长大年夜 大年夜 了”。请环绕 “成长”这个话题,写一篇记实作文。体裁 不限,标题 自拟。

    篇三:六年级语文浏览 懂得 作文演习 题[人教版]

    五、浏览 与不雅 赏 。

    (一)《把我的心脏带回故国 》

    肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了故国 ,也为了生计,肖邦四处奔忙 。疲惫 加上忧愤,使肖邦肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。垂去世 之际,肖邦紧紧地握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我去世 后,请把我的心脏带归去 ,我要长眠 在故国 的地下。”

    1、根据 注音组词。(2分)

    奔bēn( ) 奔bèn( )

    2、为了故国 ,也为了生计,肖邦四处奔忙 。奔忙 的意思是 。读了这句我们仿佛看到了肖邦 。仿佛又看到了肖邦 。(3分)

    3、接洽 高低 文解释

    垂去世 之际 。(2分)

    4、肖邦紧紧地握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我去世 后,请把我的心脏带归去 ,我要长眠 在故国 的地下。”这句话表达了肖邦 的思惟 情感 。(3分)

    (二)超出 生命 的爱

    这是一个真实的故事,故事产生 在西部的一个极端 缺水的戈壁 地区 。这里每人天天 的用水量严格 地限制 为3斤,这还得靠驻军从很远的处所 运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包含 喂牲畜 ,全部 依附 这3斤宝贵 的水。

    人缺水弗成 ,牲畜 也一样,渴啊!

    终于有一天,一头一贯 被人们认为 憨厚 、忠诚 的老牛渴极了,摆脱 了缰绳,强行闯入戈壁 里惟一的也是运水必经的公路。

    终于,运水的军车来了,老牛以弗成 思议的辨认 力,敏捷 地冲上公路,军车一个急刹车嘎然而止。

    老牛沉默 地立在车前,任凭驾驶员喝(hè hē)斥趋赶,不肯 挪动半步。5分钟以前 了,两边 仍然僵持着。运水的兵士 以前也碰着 过动物拦路索水的情况 ,但它们都不像这头牛这般倔强 。

    人和牛就如许 耗着,最后造成了堵车,后面的司机开端 骂骂咧咧,性急的甚至试图焚烧 趋赶,可老牛不为所动。

    后来牛的主人找来了,末路 羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上,牛被打得鳞伤遍体 ,哀哀叫唤 ,但老牛还是不肯 闪开 。

    鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和(hè hé)着戈壁 中阴冷的酷风,显得特别 悲壮。一旁的运水兵士 哭了,骂骂咧咧的司机哭了,最后运水的兵士 说:“就让我违背 一次规定 吧,我愿意接收 一次处罚 。”

    他从水车上掏出 半盆水—一刚好3斤旁边 ,放在牛面前。出人意表 的是,老牛没有喝以去世 抗争得来的水,而是对着夕阳 ,仰天长哞,似(shì sì)乎在呼唤 什么。不远的戈壁 背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱 地看着,小牛贪婪 地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉 落 落 回头 ,慢慢往回走??

    1、在文中精确 的读音下面画 。(3分)

    2、接洽 高低 问解释 词语。(4分)

    弗成 思议。 末路 羞成怒。

    3、根据 短文内容填空。

    (1)老牛的两次哞叫,你能听懂了吗?(4分)

    凄厉的哞叫是在______________

    仰天长哞是在______________。

    (2)文中多次写到泪水,运水兵士 和司机的泪水是为______________而流的,小牛的泪水是为______________而流的,老牛的泪水是为______________而流的。(3分)

    4、用1分)

    5、“没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉 落 落 回头 ,慢慢往回走??”假如你在场,看到此情此景,你会想些什么?(3分) ________________________________________________

    6、读了短文,我们的心在隐痛,缺水是是我们弗成 躲避 的生计 难题,请你为节约 用水设计简短的宣传 语,字数不少于20字。(2分)

    。

    六、作文。(30分)

    我最爱好 的 。

    请求 :1、将标题 弥补 完全 。2、写出本身 的情感 。3、字数不少于500字。

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