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    睡丽人 的故事

    来源 :书业网 时光 :2016-06-14

    篇一:童话故事:睡丽人

    童话故事:睡丽人

    以前,有个国王和王后一贯 没有孩子,他们为此异常 悲哀 忧? 。有一天,王后正在河畔 漫步 ,一条小鱼把头浮出水面对 他说:“你的欲望 就会实现了,不久你就会生下一个女儿的。”过了一段时光 ,正如那条小鱼所说, 王后生下一位漂亮 的公主, 但就在小公主出身 那天,来了一位巫婆,她说小公主在12岁以前是弗成 以下床的, 一旦着地,她将一睡不醒,直到碰着 一位大年夜 胆 的王子。国王一贯 都很信赖 这些,

    篇二:睡丽人

    睡丽人

    时光 :2011-04-15 13:41:32

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    早年 有个国王,娶亲 多年一贯 没有孩子。国王和王后天天 向上帝 祷告 ,乞求给他们一个孩子。有一次,王后洗澡时,一只青蛙从水里爬出来,对她说:“呱呱,你的欲望 就要实了,很快你就会有一个女孩子。”果真 ,不久王后就怀孕了,九个月后生下了一个异常 漂亮 的女孩,国王高兴 极了,决定 举办 一次隆重 大年夜 的宴会来庆贺 。他遍请亲朋 石友 ,还邀请了女先觉 们。国内有十三个女先觉 ,可是,宴会上供她们吃饭的金盘子只有十二只,所以,她们中有一小我 没被邀请,留在了家里。豪华 的宴会上氛围 很热烈 ,停止 时,出席宴会的十二个女先觉 纷纷 送给孩子最美好 的祝词,有祝她讲“道德”的,有祝她“美丽 ”的,有祝她有“财富”的。当第十一个刚说完她的祝词时,那没被请到的女先觉 走了进来,气哼哼地说:“我要公主十五岁时,被一个纺锤戳伤手指,倒地去世 掉 落 落 ,这就是我的祝词。”说完,回身 离去了。所有人都大年夜 大年夜 吃一惊,这是,那还没说出本身 祝词的第十二个女先觉 走上前来,她固然 不克不及 撤消 那个 凶恶 的咒语,但能把它加以缓和,她说:“我祝贺 公主倒下去不是去世 掉 落 落 ,而是熟睡一百年。”

    国王为了使心爱的女儿免遭不幸,敕令 把全国的纺锤都烧掉 落 落 。公主逐渐 长大年夜 大年夜 ,正如女先觉 们所欲望 的那样,美丽 、聪慧 、平和 。在她快满十五岁时,有一天堂 王、王后有事出去了,小公主一人留在宫中。她到处 转悠,想看看遍地 的房间。最后她来到一座古老的钟楼旁,仿佛有一种神秘的力量 吸引着她,使她异常 想上去看看。她走上窄窄的楼梯,来到一扇小门前。她轻轻一碰,门就开了,里面坐着个老妇人 ,手里拿着一个纺锤,正在纺线。公主说:“你好,老妈妈,你在做什么呀?”老妇人 说:“我在纺线。你看,挺有趣的,你愿意来尝尝 吗?”小公主一点也没想到有什么危险,伸手接过纺锤。于是,咒语实现了,纺锤戳到了公主的手指,她急速 倒在一张床上睡着了。

    公主倒下的一刹那 ,睡眠病便感染 了全部 皇宫,所有的人和动物都停止 了活动 ,沉沉的睡去。国王和王后从外面回来,一进大年夜 大年夜 厅也睡着了。一切都静止了,连王宫前面树上的叶子,也一动不动。

    不久,王宫四周 就长起了一道玫瑰花树的篱笆,这篱笆越长越高,最后把全部 王宫隐瞒 得严严实实,从外面一点也看不见了,然则 关于睡丽人 的传说一贯 在国内传播 着。时常有别国的王子来,想穿过玫瑰篱笆到王宫里去。可是那玫瑰树的藤蔓就像是人的手一样,缠得紧

    睡丽人 的故事

    紧的,根本 别想穿以前 。那些王子都被玫瑰藤蔓缠住,再也脱不了身,最后悲凉 地去世 去了。逐渐 地,再也每人来冒险了。

    一百年以前 了。是日 ,又有一个王子来到这个国度 ,他据说 了睡丽人 的故事,急速 就要去看她。人们都劝他别去,告诉 他已有很多 王子被玫瑰篱笆缠住去世 去。但是王子不怕,执意要去冒险。

    王子走近玫瑰篱笆,见那篱笆上开满了又大年夜 大年夜 又美丽 的花,那些花在他面前主动 分开 ,留出一条路来,王子就走了进去,篱笆又主动 合拢了。王子走进了王宫的院子,看见马和猎狗们躺在地上睡觉,屋脊上蹲着鸽,头藏在同党 下睡得正喷喷鼻 。走进屋里,见苍蝇在墙上一动不动。厨房里,厨师伸着手,正要去抓一个做错事的小孩,就如许 睡着了。女佣坐在一只黑母鸡前,手里正拉着母鸡的毛,也以这个姿势 睡了一百年。王子走进大年夜 大年夜 厅,见国王和王后躺在王位上酣睡,其他人横七竖八,躺了一地。四周 静静静 的,只听见他的脚步声在回荡。最后,王子来到钟楼旁,他走上楼梯,打开那扇小门,一眼就看见公主躺在里面的一张床上。她仍是那样美丽 、动人 ,王子目不转睛地看着她,不由自立 地走上前,轻轻的吻了她一下。溘然 ,公主展开 了眼睛,看见王子,害羞地坐了起来。王子拉着她的手,走出了小屋。这时,国王和王后醒了,宫里所有的人都醒了,大年夜 大年夜 家睁大年夜 大年夜 眼互相望着,一点也不知道本身 已睡了一百年。

    院子里的马站了起来,踢甩着马蹄,猎狗吠叫着,到处 乱窜;屋脊上的鸽子张开同党 ,扑落落飞上了蓝天;墙上的苍蝇往返 爬动,寻找着厚味 好菜 ;厨师一把抓住了孩子,打得他哇哇叫;女佣持续 拔着鸡毛。一切又变得朝气 勃勃热热烈 闹。王子与公主举办 了婚礼,幸福地白头偕老。

    篇三:《睡丽人 》传授 教化 设计

    《睡丽人 》传授 教化 设计

    (选自职高语文教材职业模块上)

    黉舍 :繁昌县职教中心 设计人:张鸿银

    教材分析

    本文是一篇选读课文,选自职高高教版语文第四单位 。本单位 环绕 “职业与幻想 ”选了三篇小说。进修 本单位 可以使学生融合 到职业与幻想 的关系,幻想 在一小我 的职业生活 中是多么 的重要 。欲望 经由过程 本单位 的进修 使学生有爱岗敬业、扎实 做人的职业立场 。《睡丽人 》这篇课文向我们展示 了女A角美好 的心坎 世界,也让我们看到了女B角的成功 并非有时 ,与她赓续 的尽力 是分不开的,机会 老是 垂青有预备 的人。

    学情分析

    我们的职高学生须要 职业道德的培养 和职业立场 的养成。学生经由 一年多根本 模块的进修 ,像如许 的文章的浏览 ,对他们并不是难事,本文篇幅不长,是一篇出色 的小小说,惹人 入胜,可以或许 激发学生的浏览 兴趣 ,而女B角的成功 也很可以或许 引起学生的一种对成功 的欲望 。我们的学生正处于青少年时代 ,他们对生活 有无穷 多美好 的神往 ,但往往缺乏 实践的经验,所以本文的进修 对他们来说是很须要 的。

    传授 教化 目标

    1、懂得 小说中最后一句里所隐含的丰富 信息。

    2、不雅 赏 微型小说精细 的构思 ,尤其是结尾的艺术。

    3、不雅 赏 人物形象,能精确 阐释小说中的B角所表示 的敬业精力 和A

    角的心灵之美

    4、懂得 机会 垂青有预备 的人的事理 ,试着培养 学生的敬业精力 和扎实 的从业立场 。

    传授 教化 重难点

    1、不雅 赏 微型小说精细 的构思 。

    2、赏析人物形象,进修 人物身上的职业精力 。

    传授 教化 办法

    诵读--鉴赏--磋商 --评论辩论

    课前预备

    教师:多媒体课件,汇集 有关芭蕾舞的一些常识 。

    学生:预习课文,解决文中的生字词,试着阐释文章的内容。 课时安排

    一课时

    传授 教化 过程

    一、 导入

    同窗 们,今天我们要来进修 一篇微型小说,这篇微型小说曾经荣获过全国优良 短篇小说奖。

    我先问问大年夜 大年夜 家,我经常看同窗 们在课余看小说,你们看的是什么小说呢?是长篇小说,中篇小说还是短篇小说呢?

    有看过微型小说的吗?这种小说又称为小小说,像《读者》、《知

    音》的杂志上就每期都有登载 。甚至有专门以“微型小说”和“小小说”定名 的杂志。微型小说以篇幅短小著称,一般都在千字旁边 ,几分钟就可以读完一篇,像同窗 们日常平常 怕看长篇巨制费时就可以读读如许 的微型小说。

    今天我们要讲这篇微型小说叫《睡丽人 》

    我们都知道有篇法国作家贝洛的童话叫《睡丽人 》,那位同窗 来为我们介绍这个美丽 的童话故事

    介绍的很好,后来柴可夫斯基据此继《天鹅湖》之后创造 了又一篇经典芭蕾舞剧作品。假如 有同窗 不懂得 芭蕾舞剧是什么剧种,我这里有几张芭蕾舞剧《睡丽人 》的剧照,一路 来不雅 赏 一下。

    大年夜 大年夜 家认为 这些照片怎么样?

    小说顶用 “典雅雍容、蹁跹潇洒”来描述 她的舞姿是很精确 的。 下面我们就一路 走进“睡丽人 ”的故事

    二、办法 指导

    我们读小说一般都是从情节入手,继而感知小说中的人物形象。我们请同窗 来朗读课文,看看它讲了一个什么故事。

    三、咀嚼 情节,鉴赏构思

    朗读-磋商

    1、提问:小说中讲了一个什么故事?

    明白 :阐述 了因为A角的掉 落 踪而有时 获得机会 的,B角展示 了经久 被

    湮没 的才能 ,从而获得导演和不雅不雅 众赞赏 的故事。

    2、提问:故事的原由 是A角的掉 落 踪,在文章中掉 落 踪为什么加了引号? 明白 :因为A并不是真正的掉 落 踪,所谓的掉 落 踪,只是作者为我们设置的一个悬念。

    3、再问:为什么说A角不是掉 落 踪?

    明白 :故事中有很多 细节都告诉 了我们事实的本相 。在文章的结尾“溘然 她的眼光 在某一不雅不雅 众席上呆滞 了——A角正微笑着坐在那儿鼓掌 。”读到这里我们才豁然开朗 ,本来 A根本 就不是掉 落 踪了而是有意 掉 落 踪的嘛

    4、提问:她为什么要这么干呢?

    明白 :是为了给B角一个展示 才能 的机会 。

    教师点拨:由前文的“掉 落 踪”到“在不雅不雅 众席上鼓掌 ”,前后照顾 ,这中间 真是有很多 值得我们去猜测的故事啊。

    评论辩论 :当我们读到最后一句的时刻 ,你对A角有什么认为 ?

    明白 :我们从A角身上感触 感染 了她的甘为人梯精力 的巨大年夜 大年夜

    小结:同窗 们,从“掉 落 踪”到“鼓掌 ”,这背后隐蔽 了A角的动人 故事,令人遐思无穷 啊。她并不在文字外面 而在文字的后头 ,所以我们在读文章时不仅要读出表层信息,也要把握深层信息,去不雅 赏 小说的故事奥妙 的构思 。

    下面我们磋商 一下微型小说的写作特点

    同窗 们我们读到完全 文的时刻 就情节上看,你有一种什么样的认为 ,是不是有一种恍然大年夜 大年夜 悟、豁然开朗 、出乎猜想 的认为 呢?这就是

    我们常说的 “出乎猜想 之外,却又在情理之中”。

    5提问:从这里你看出来微型小说的一大年夜 大年夜 特点 是什么了吗?

    明白 :微型小说大年夜 大年夜 多都有出乎猜想 的终局 (比如 我们高一时学过的一篇《永远的蝴蝶》就是如斯 ),就整篇小说而言他们都情节构思 奥妙 ,惹人 入胜,尤其是结尾给读者以震动 。

    美国有名 评论家罗伯特奥法斯特就认为 ,微型小说应当 具备三个要素:1、新鲜 独特 的构思 ;2、相对完全 的情节;3、出人意表 的结尾。

    四、接下来我们来评论辩论 小说中的人物形象以及描述 人物的办法 磋商 人物形象

    1、这篇小说中写了几小我 物?个中 你认为 哪个才是文章的主人公呢?为什么?

    分析 :文中对B角描述 的文字 确切 是很多 ,“而B角这位实际 中的睡丽人 ,好像 彷佛 很多 沉睡着的美,她春花怒放了。”很明显 B角正是一位“睡丽人 ”而我们的课题就是《睡丽人 》,她才是小说描述 的主人公。我们在浏览 文章并答复 问题时,必定 要从文章本身 出发 ,从文中找出根据 来。

    2、提问:你认为 B角是一个什么样的人?

    明白 :倔强 ,自负 ,执着。

    3、提问:你认为 B角第一次在没有表演 经验的情况 下可以或许 表演 成功 的原因有哪些?

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